1. Дети-погодки
Рожать второго ребёнка через 1-2 года после первого предпочитают женщины, которые имеют положительный опыт рождения и воспитания первенца и не боятся трудностей. Кроме этого, им легче сразу пройти сложный этап ухода за младенцами, чем через несколько лет снова возвращаться к изматывающему ритму жизни.
В таком случае детей удобно воспитывать: они вместе играют, почти одновременно учатся говорить и ходить, к тому же могут пойти в одну группу детского сада или класс в школе, где будут помогать друг другу. Мама может вернуться на работу через 3-4 года после декрета и продолжить строить карьеру.
Воспитание детей-погодков можно приравнять к воспитанию близнецов, основная трудность которого заключается в постоянной физической и эмоциональной усталости мамы. Ей приходиться много времени уделять грудничку, тогда как старший ребёнок тоже требует внимания и заботы.
Недостаточная эмоциональная связь между ребенком и мамой в этот период негативно сказывается на становлении базового доверия к миру. В такой ситуации очень пригодится помощь бабушек или няни. Зато через несколько лет, когда дети вырастут общительными, с общими интересами, и умеющими находить компромиссы в коллективе, маме станет намного легче.
2. Разница 3-4 года
Психологи считают такую разницу в возрасте наиболее удачной как для детей, так и для родителей. У мамы есть время насладиться воспитанием первого ребёнка, удели ему достаточное количество любви и заботы, отпустить в детский сад, и только потом родить ему братика или сестричку.
Кроме этого, её организм успевает полностью восстановиться между родами. Одежда и обувь от старшего ребенка переходит к младшему, что тоже своего рода экономия семейного бюджета.
В возрасте 3-4-х лет ребёнок очень хочет получить братика или сестричку, и впоследствии с большим удовольствием ухаживает и воспитывает малыша. Избежать ревности у ребёнка можно с помощью подготовительных бесед еще во время беременности мамы, тогда первенец будет знать, как вести себя правильно.
Трудности во взаимоотношениях между детьми могут возникнуть, когда первенец пойдет в школу, так как у него появляется новая жизнь – школьная, а младший пока еще живет в своём детском мире. Если старший ребёнок любит играть с младшим «в школу», то это несколько смягчит напряженную обстановку и сблизит ребят.
3. Разница 5-8 лет
Планируют завести второго ребёнка с разницей более пяти лет родители, которые стали старше и опытнее, и теперь более осознанно подходят к воспитанию детей. В таких семьях первенец охотно идет на компромиссы и уступает младшему ребёнку, так как и так понятно, кто младший, а кто старший в семье, поэтому не возникает разногласий.
Мама ухаживает за младшим ребёнком вместе с первенцем, что помогает выстроить доверительные отношения между ними. Более того, к старшему ребенку уже предъявляется меньше требований, и он реже подвергается критики со стороны родителей.
Конфликты, к сожалению, иногда возникают на почве различных интересов. Дети не могут вместе играть, но их сближает чтение книг, просмотр фильмов и разные виды творческой деятельности (рисование, лепка, собирание пазлов и прочее).
Кризис в отношениях детей возникает, когда старший ребёнок становиться подростком, они отдаляются друг от друга, и каждый живет интересами своих сверстников. Главным плюсом такой разницы является то, что младший ребёнок всегда будет поддерживать и защищать старшего, храня в тайне от родителей общие секреты.
4. Разница более 9 лет
Родители в этом случае сталкиваются с большой проблемой, когда старший ребёнок проявляет открытый протест против рождения брата или сестры. Ребёнку, который на протяжении стольких лет был единственным и любимым в семье, трудно свыкнуться с мыслью, что теперь в жизни родителей он не будет занимать главное место.
Дети с такой большой разницей в возрасте рождаются как бы вновь созданной семье, и вырастают как единственные дети. У них хорошо развиваются познавательные процессы, интеллект и творческие способности, так как была возможность общаться с родителями один на один.
Детей с такой разницей объединяют совместные разговоры и прогулки, и возможность старшего ребёнка давать советы и решать проблемы младшего. Первенец всегда будет образцом для подражания и поводом для гордости младшего брата или сестры.
Кроме этого, младший получает в лице старшего еще одного родителя, а отношения у них строятся по принципу учитель-ученик. По-настоящему близкими взаимоотношения между детьми становятся только тогда, когда дети вырастают.
